GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), chia sẻ về những điểm mới cũng như các lưu ý quan trọng trong công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Thay đổi trong nội dung, phương thức đánh giá và tổ chức thi
Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, nội dung ôn tập chủ yếu tập trung vào chương trình lớp 12 theo yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018. Điều này giúp học sinh yên tâm học tập và giáo viên chủ động trong giảng dạy, ôn tập.
“Cấu trúc đề thi năm nay cũng được điều chỉnh theo hướng phù hợp với định hướng phát triển năng lực của học sinh. Cụ thể, tỉ lệ các mức độ tư duy trong đề thi gồm 40% câu hỏi ở mức biết, 30% ở mức hiểu và 30% ở mức vận dụng. Đây là một sự thay đổi quan trọng nhằm khuyến khích học sinh không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn hiểu sâu và vận dụng vào thực tiễn”, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà nhấn mạnh.
Một thay đổi đáng chú ý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là cách tính điểm xét tốt nghiệp. “Quy chế thi đã quy định rõ: 50% điểm xét tốt nghiệp đến từ kết quả thi, 50% còn lại được tính từ quá trình học tập 3 năm của học sinh. Đây là sự thay đổi cơ bản so với trước đây, giúp đánh giá toàn diện hơn quá trình rèn luyện của học sinh, thay vì chỉ tập trung vào một kỳ thi duy nhất”, ông cho biết.
Về công tác tổ chức thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có một số điều chỉnh để giảm áp lực cho thí sinh. GS.TS Nguyễn Ngọc Hà cho biết: “Kỳ thi năm nay chỉ diễn ra trong 3 buổi, trong đó, buổi thi thứ ba sẽ tổ chức cả 2 môn tự chọn cùng lúc. Thí sinh sẽ không phải di chuyển giữa các phòng thi như trước, mà sẽ thi tại một phòng duy nhất trong toàn bộ kỳ thi. Việc thu bài cũng sẽ thực hiện theo phòng, không cần thu theo từng môn riêng lẻ như trước”.
Điều này giúp giảm thời gian và công tác tổ chức, đồng thời tạo điều kiện cho thí sinh làm bài trong môi trường ổn định. Đặc biệt, một phòng thi có thể tổ chức tối đa 5 môn thi khác nhau. “Trong quá trình mô phỏng, chúng tôi đã thử nghiệm đến 5 môn thi trong cùng một phòng, ở 2 khung giờ khác nhau và việc tổ chức diễn ra thuận lợi”, ông nói.
Để bảo đảm an toàn, số mã đề thi cũng được tăng lên đáng kể. “Trước đây, mỗi phòng thi có 24 mã đề, nhưng năm nay sẽ có tới 48 mã đề, được sắp xếp phù hợp với 2 khung giờ của buổi thi thứ ba. Điều này giúp tăng cường tính bảo mật của kỳ thi”, Phó Cục trưởng Nguyễn Ngọc Hà chia sẻ.
Kỳ thi năm nay sẽ đồng thời áp dụng cho 2 nhóm thí sinh: Nhóm học theo Chương trình GDPT 2018 và nhóm học theo Chương trình GDPT 2006 (những học sinh chưa tốt nghiệp hoặc thi lại để xét tuyển đại học).
“Để tránh nhầm lẫn, các địa phương cần tổ chức điểm thi riêng cho học sinh thi theo chương trình 2006. Đây là yếu tố quan trọng để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, chính xác”, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà lưu ý.
Hiện nay, nhiều địa phương đã tổ chức thi thử nhằm giúp học sinh làm quen với kỳ thi chính thức. Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, “việc thi thử cần được thực hiện theo đúng cách tổ chức kỳ thi chính thức, từ cấu trúc đề thi, mức độ câu hỏi, thời gian làm bài, cho đến quy trình sắp xếp phòng thi. Qua ghi nhận, các đợt thi thử vừa qua diễn ra thuận lợi, không có vấn đề lớn phát sinh”.
Năm nhóm nhiệm vụ quan trọng để tổ chức kỳ thi thành công
Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà nhấn mạnh 5 nhóm nhiệm vụ mà các địa phương cần đặc biệt chú trọng:
Cơ sở vật chất, điểm thi: Các địa phương cần rà soát, lựa chọn điểm thi đảm bảo đầy đủ cơ sở vật chất, an ninh và an toàn.
Nhân sự: Cán bộ coi thi, giám sát, thanh tra cần được tuyển chọn, tập huấn kỹ lưỡng để bảo đảm số lượng và chất lượng.
An ninh, bảo mật: Phối hợp với công an địa phương để bảo đảm an toàn kỳ thi, đặc biệt là ngăn chặn gian lận bằng công nghệ cao. “Hiện nay, các thiết bị gian lận như tai nghe siêu nhỏ, thiết bị thu phát tín hiệu ngày càng tinh vi, do đó, việc kiểm tra, kiểm soát phải được thực hiện nghiêm ngặt”, ông lưu ý.
Tuyên truyền, hướng dẫn: Cần đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến quy chế thi cho học sinh và phụ huynh để tránh sai sót đáng tiếc.
Phương án dự phòng: Các địa phương cần xây dựng kịch bản xử lý các tình huống bất thường như: Lỗi in đề, sai sót trong ghi thông tin bài thi, sự cố mất điện, thời tiết xấu, ùn tắc giao thông, thiên tai, dịch bệnh… “Không ai mong muốn những tình huống này xảy ra, nhưng nếu có kế hoạch ứng phó tốt, chúng ta sẽ hạn chế được tối đa rủi ro”, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà nhấn mạnh.
Với những thay đổi và sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ Bộ GDĐT cũng như các địa phương, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 được kỳ vọng sẽ diễn ra suôn sẻ, bảo đảm công bằng và đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
Công tác chuẩn bị tại địa phương
Tại Hà Nội, Sở GD&ĐT đang tích cực triển khai các phương án chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, thành phố sẽ rà soát kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, đội ngũ nhân sự và phương án bảo đảm an toàn. “Chúng tôi đặc biệt quan tâm đến việc phòng chống gian lận công nghệ cao. Các thiết bị thu phát tín hiệu, tai nghe siêu nhỏ sẽ được kiểm tra chặt chẽ tại các điểm thi”, ông Cương nhấn mạnh.
Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền cũng được chú trọng để học sinh và phụ huynh nắm rõ quy chế thi, tránh những sai sót không đáng có. Hà Nội cũng đang xây dựng các kịch bản dự phòng cho những tình huống bất thường như mất điện, thời tiết xấu, ùn tắc giao thông hay các vấn đề kỹ thuật trong quá trình chấm thi.
Tuệ Lâm / Báo Chính Phủ
