Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục chưa bám sát thực tế, chậm ban hành chính sách đối với nhà giáo… là những hạn chế của Bộ Giáo dục.
Thanh tra Chính phủ ngày 12/1 ra thông báo kết luận thanh tra chuyên đề Công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đạo tạo, Bộ Công Thương và một số UBND tỉnh thành.
Báo cáo ghi nhận một số mặt đạt được trong giai đoạn 2013-2016 của Bộ Giáo dục khi thực hiện đồng bộ nhiều nội dung về đội ngũ nhà giáo, hệ thống cơ sở đào tạo, biên chế sự nghiệp giáo dục… Tuy nhiên, Bộ cũng có nhiều hạn chế.
Thanh tra Chính phủ cho rằng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục còn nhiều bất cập, cơ cấu không hợp lý, trình độ không đồng đều, chưa đáp ứng được yêu cầu nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục. Bộ chưa hoàn thành việc quy hoạch mạng lưới các trường cao đẳng, đại học, trong đó có mạng lưới trường sư phạm.
“Việc tham mưu cho Chính phủ và ban hành bổ sung chính sách về lương, chế độ phụ cấp thâm niên và phụ cấp khác theo tính chất, kết quả và chất lượng công việc phù hợp với vùng miền; chế độ ưu đãi với giáo viên, giảng viên, nhà giáo làm công tác quản lý giáo dục còn chậm”, kết luận của Thanh tra Chính phủ nêu.
 |
|
Bộ Giáo dục bị cho ra chậm ban hành bổ sung chính sách về lương, phụ cấp cho giáo viên. Ảnh minh họa: Quỳnh Trang. |
Công tác xây dựng và rà soát, điều chỉnh tiêu chuẩn, quy chuẩn, định mức kinh tế – kỹ thuật trong giáo dục đào tạo của Bộ bị đánh giá là chậm, chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới.
Một trong những khuyết điểm lớn của Bộ Giáo dục là quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục chưa bám sát thực tế phát triển kinh tế xã hội, phát triển dân số tự nhiên. Vì thế mạng lưới này tuy tăng nhưng chưa đáp ứng yêu cầu đặt ra, còn thiếu, chưa đủ tiêu chuẩn.
Vấn đề biên chế sự nghiệp lĩnh vực giáo dục và đào tạo tại địa phương cũng là điểm tồn tại của ngành. Bộ giao chỉ tiêu biên chế chưa đúng và đủ theo quy định về định mức số lượng người làm việc đối với từng cấp học; chưa thực hiện đầy đủ, thường xuyên công tác thanh, kiểm tra việc giao biên chế sự nghiệp giáo dục để kịp thời chấn chỉnh, yêu cầu địa phương thực hiện đúng.
Về thực hiện chế độ chính sách với nhà giáo, Thanh tra Chính phủ cho rằng Bộ Giáo dục đã chậm trễ, thiếu sót. Sau 5 năm thực hiện Luật viên chức, Nghị định 29 về tuyển dụng và quản lý viên chức, Bộ vẫn chưa ban hành văn bản về điều kiện, tiêu chuẩn, nội dung, hình thức thi, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp và quy chế xét thăng hạng cho viên chức ngành giáo dục. Việc không tổ chức thi, xét thăng hạng trong thời gian dài gây tâm lý không yên tâm công tác trong bộ phận không nhỏ thầy cô.
Có 12 kiến nghị được Thanh tra Chính phủ đưa ra, trong đó vấn đề về chính sách tiền lương, phụ cấp cho giáo viên; tuyển viên chức chuyên trách làm công tác y tế, tài chính kế toán tại cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập… được nhấn mạnh.
Ngày 17/1, Bộ Giáo dục sẽ làm việc với Thanh tra Chính phủ về kết luận này.
